miércoles, 1 de julio de 2015

REDACCIÓN INFANTIL

Actividad # 2
Tema Académico:   Redacción Infantil (ortografía)
En el ejercicio anterior el alumno creó la imagen en su imaginación o la copió de un dibujo y luego le dibujó los detalles, pintó, con ello está practicando la capacidad para organizar su pensamiento, está trabajando en grupo. El contacto con el lápiz y la intensidad de trazos, favorecerán el dominio de la destreza (motricidad fina).



Como siguiente paso, los niños irán escribiendo un cuento sobre el castillo, le colocarán sus personajes, el contenido y propondrán el final. Primero cada uno va opinando como construir el cuento,  lo narran y luego lo escriben. Finalmente lo leen a todos en la clase y la maestra va corrigiendo la ortografía.

Esto permite activar la imaginación, la creatividad y acostumbrarse a redactar, con apoyo de la maestra y con la práctica, también están repasando y corrigiendo la ortografía.  

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